期刊简介
卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作,交流经验,沟通信息。
点击详情 >主管单位: 国家中医药管理局
主办单位: 中华中医药学会
出版部门: 《中医药管理杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-9203
国内统一连续出版号: CN 11-3070/R
邮发代号:
出版周期 半月刊
创刊时间 1993
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 580.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:中医药管理杂志
- 主管单位:国家中医药管理局
- 主办单位:中华中医药学会
- 国际刊号:1007-9203
- 国内刊号:11-3070/R
- 出版周期:半月刊
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医院抗菌药物分线管理后的用药调查与分析
目的:分析医院抗菌药物分线管理后使用情况.方法:对抗菌药物分线管理后的用药金额、用药频度、日均用药金额、药物利用指数等情况进行统计分析.结果:医院2005-2007年抗菌药物使用品种数逐年略有减少,销售金额2006年较2005年降低了3.27%,2007年与2006年基本持平;各年度DDDS排名前10位的抗菌药物以口服给药为主,均为一线抗菌药物,大部分为同类药品中具代表性的品种.结论:抗菌药物的使......
作者:黄振光;钟小斌;韦坤璇 刊期: 2008- 09
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后医疗管理在脑病患者治疗过程中的体验
后医疗管理是指对出院的患者进行院外医疗服务管理的过程.医院通过对567例脐病出院患者进行半年到一年不等的后医疗管理,使病人的中、长期疗效都有非常明显的提高.改善了病人的生存质量.同时也为医院构建和谐的医患关系赢得了良好的社会效应.......
作者:吴廷礼;闫炳苍 刊期: 2008- 09
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眼科院内感染因素分析及预防措施探讨
为了探讨影响眼科院内感染的相关因素,制定合理的预防措施和管理机制,通过对影响医院感染的危险因素采取回顾性分析,并探讨其有效的预防和管理措施.结果证明合理管理患者流动,加强消毒隔离和健康教育,可以有效控制眼科院内感染的发生.......
作者:章剑东 刊期: 2008- 09
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药患纠纷成因分析及对策研究
在当前医疗卫生机构中,药患纠纷很难完全杜绝,一旦形成纠纷,会直接或间接地涉及双方的权益、道德和法律责任问题.文章从患者误解、药品质量问题、药房工作差错、药品的不良反应四个角度分析了药患纠纷的现状问题,并提出相应的对策建议.......
作者:谢波;包品红 刊期: 2008- 09
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急诊创伤病人的心理特点及其护理
医学模式的转变,要求护理工作也要从生物、心理、社会的整体观念出发,满足人民群众身心健康的护理需要.文章从急诊创伤病人的心理特点出发,运用心理学和护理学的理论与方法,探索和掌握不同阶段急诊创伤病人的心理需求和心理状态,因人而异地做好病人的心理护理和临床护理,帮助病人早日康复.......
作者:吕美珍;常永蓝;韩霜枫;刘春芬 刊期: 2008- 09
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关于中医学发展的战略思考
中医学发展有其自身的规律和要求,不能以常规科学的发展模式来衡量和限制.更不能套用西医学的发展方式.对抗世界同化潮流的根本措施在于保持个性,突出特色和发挥优势,故而中医学的发展方向就是要保持中医学的原貌,必须切实抓住中医学的象数科学属性和易学原理,注重中医药问的互补关系,加大学术的传承力度和落实基层的中医临床建设.......
作者:秦宇航 刊期: 2008- 09
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准确把握科学发展观内涵推进中医药事业又好又快发展
文章阐述了中医医院要准确把握科学发展观内涵,思考探讨如何促进医院乃至中医药事业发展的新思路、新方式,奋力开创中医药工作的新局面.......
作者:张吉奎;孙来齐;景素文 刊期: 2008- 09
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浅析医院新时期人力资源管理的目标
我国各类医疗机构面临新的历史发展时期,如何把传统人事管理模式转到现代人力资源管理与开发上来.推动卫生事业发展,是医院管理者的一个重要课题.文章从树立正确人力资源管理理念,转变管理职能,营造良好发展的软硬环境,建立健全科学管理制度,搞好员工职业生涯规划等方面作了论述.......
作者:邵青 刊期: 2008- 09
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浅谈高职高专中医药院校加强人文教育的思考
人文教育与中医药教育有着密切关系,而高职高专院校不同程度地存在着轻视人文教育的问题,并且显现了不少弊端,文章就中医药教育与人文教育的有机融合从三个方面进行了阐述.①中医的理论、治疗观念与治病原则等等蕴含了丰富的传统文化知识,无不体现人文学科的内容,而这些大都属于人文学科范畴.②高职高专中医药院校对人文教育认识模糊,科学教育与人文教育失衡,人文素质教育课程边缘化,甚至缺位.③提出相应对策:提高认识,......
作者:黄华;倪勤丰;曾俊 刊期: 2008- 09
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中医院校《药理学》授课技巧与心得
为中医院校的基础必修课程,又是基础医学到临床医学、医学到药学的桥梁课程.为了提高教学质量和教学效果,文章借鉴前辈们教学经验,根据自身教学体会,结合中医院校学生的实际情况,在学习方法和教学技巧方面进行了尝试.......
作者:王保奇;张宾 刊期: 2008- 09
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